Sanidad en España

España cuenta con uno de los mejores sistemas sanitarios del mundo y es el quinto exportador de tecnologías para la salud. Su red de hospitales, centros de especialidades y ambulatorios ofrece una amplia cartera de servicios, que dispensan el sector público y el privado. En la base del sistema hay una consolidada red de investigación médica que sitúa a nuestro país entre los principales en el sector de las tecnologías de la salud.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) sitúa a la sanidad española en séptima posición en el ranking mundial de sistemas sanitarios. Asimismo, los profesionales del sector formados en España son los más demandados por el resto de países de la Unión Europea (UE), por su excelente formación y alta cualificación profesional.

El Sistema Nacional de Salud extiende sus servicios a todos los ciudadanos a través de dos niveles asistenciales: Atención Primaria y Atención Especializada. La Atención Primaria pone a disposición de la población una serie de servicios básicos prestados en los centros de salud por equipos multidisciplinares. La tarea de estos espacios es promocionar la salud y prevenir las enfermedades. Por su parte, la Atención Especializada se desarrolla en centros de especialidades y hospitales, de manera ambulatoria o en régimen de ingreso. En todos se presta una atención integral, con altos niveles de calidad.

¿Todos tenemos derecho a sanidad?

En España la sanidad es gratuita, disponemos de libre elección de médico y todos tenemos derecho a ella

Adolescentes

Los adultos piensan así porque los adolescentes somos unos irresponsables en algunas ocasiones. Según mi punto de vista  algunas veces tienen razón los padres y otras no, unas veces los padres no nos entienden a nosotros y otras veces somos nosotros los que no le entedemos a ellos.

En este vídeo se hace una pregunta a unos padres de que piensan sobre los adolescentes. Todo piensan igual que los adolescentes van a lo suyo, dolor de cabeza, son egoístas, no tienen futuro...

Pero aparece un grupo de adolescentes que son diferentes y entonces les hace cambiar de opinión, piensan que son una maravilla, y que ningún adolescente se debe sin quedar desarrollar su talento, está es la conclusión del vídeo.

Yo creo que aunque somos un poco irresponsables todo debemos desarrollar nuestro talento aunque algunos tardemos más que otros.

https://youtu.be/VO7R4t3DC-0

Identidad

 Una niña está en el cuarto de baño del instituto, se mira al espejo, y se siente insegura, se pone triste, se coloca una máscara para esconderse.

Están en clase y todos los alumnos llevan una máscara menos el profesor, que les explica algo sobre el mito de la caverna, compara las personas con las piezas del ajedrez, los reyes mandan y se benefician de los peones que les sirven, igual que en la vida real. 

Pero un día se le rompe la máscara... Siente miedo y decide quitársela, al quitársela se siente liberada,  se encuentra a si misma y es feliz.

Mito de la Caverna de Platón:

El mito de la caverna de Platón es el relato más popular de la filosofía platónica. Con él, el autor griego explica su concepción dual del mundo y cómo un hombre virtuoso será capaz de superar la frontera de lo terrenal para alcanzar la idea de Bien.

La alegoría presenta a un grupo de hombres, encadenados en el interior de una cueva. La única luz que ilumina la gruta procede de una hoguera que proyecta en la pared las sombras de lo que ocurre en el exterior. Dado que los prisioneros nunca han salido de la cueva, creen que la realidad es todo aquello que ven proyectado sobre la pared. Dentro de la cueva, se escuchan también los ecos de los sonidos que proceden del exterior. Sin embargo, los prisioneros, superados por su ignorancia, creen que son las sombras las que hablan.

La relación entre el mito de la Caverna de Platón y el vídeo de identidad esque tratan los dos sobre el mismo tema.

https://youtu.be/97HSsCrRS-8

http://queaprendemoshoy.com/el-mito-de-la-caverna-los-dos-mundos-de-platon/

Personaje histórico o famoso con discapacidad

Stephen William Hawking es un físico teórico británico, con una carrera científica de más de 40 años. Sus libros y apariciones en público han hecho de él una celebridad académica y es miembro honorario de la Royal Society of Arts, un miembro vitalicio de la Academia Pontificia de Ciencias, y en 2009 recibió la Medalla Presidencial de la Libertad, la más alta condecoración civil en Estados Unidos.

Stephen Hawking está severamente discapacitado por la enfermedad de la motoneurona, probablemente una variante de la enfermedad conocida como esclerosis lateral amiotrófica (ELA). Los síntomas de la enfermedad aparecieron por primera vez mientras él estaba matriculado en Cambridge, perdió el equilibrio y cayó por las escaleras, golpeándose la cabeza. Preocupado por una posible pérdida de su genio, realizó la prueba de Mensa para verificar sus capacidades intelectuales. El diagnóstico de la enfermedad de la motoneurona Hawking llegó cuando tenía 21 años, poco antes de su primer matrimonio, los médicos dijeron que no sobreviviría más de dos o tres años. Hawking perdió gradualmente el uso de sus brazos, las piernas y la voz, y a partir de 2009 fue casi completamente paralizado.